《助跑計(jì)劃之洞察人性：管理心理學(xué)在工作中的應(yīng)用》培訓(xùn)圓滿結(jié)束
2025年9月13日，藍(lán)令咨詢特邀王老師為某大型家居企業(yè)中層管理干部開展《助跑計(jì)劃之洞察人性：管理心理學(xué)在工作中的應(yīng)用》專題培訓(xùn)。本次課程旨在幫助管理者深入理解人性心理，掌握管理心理學(xué)工具，提升團(tuán)隊(duì)管理效能，構(gòu)建高信任、高協(xié)同的組織氛圍。
在為期一天的深度研修中，王老師聚焦人性洞察與行為調(diào)控、正負(fù)激勵(lì)、信賴建立、輔導(dǎo)態(tài)度及領(lǐng)導(dǎo)相處之道等核心內(nèi)容，通過理論講解、案例剖析、情境模擬、反饋演練等多種教學(xué)方式，幫助學(xué)員將心理學(xué)原理融入日常管理實(shí)踐。從順應(yīng)人性需求到激勵(lì)行為塑造，從建立信任關(guān)系到有效情緒管理，每個(gè)環(huán)節(jié)都緊扣管理者實(shí)際工作場(chǎng)景，確保所學(xué)即所用。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)積極，學(xué)員參與熱情高。在案例研討環(huán)節(jié)，參訓(xùn)管理者結(jié)合家居行業(yè)特點(diǎn)，圍繞團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、員工輔導(dǎo)、跨部門協(xié)作等現(xiàn)實(shí)議題展開深入交流；反饋演練環(huán)節(jié)更是讓學(xué)員在模擬情境中掌握“積極性反饋”與“發(fā)展性反饋”的技巧，顯著提升了管理溝通與團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)能力。
課程主要內(nèi)容有：
一、順應(yīng)人性與調(diào)控行為
二、激勵(lì)心理學(xué)：正負(fù)激勵(lì)
三、信賴心理學(xué)：建立信任
四、輔導(dǎo)心理學(xué)：輔導(dǎo)態(tài)度
五、領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)：相處之道
學(xué)員部分評(píng)價(jià)如下：
① “王老師把管理心理學(xué)講得通俗易懂，‘激勵(lì)四步法’和‘情緒暴露三要素’非常實(shí)用，回去就能用在團(tuán)隊(duì)激勵(lì)和信任建設(shè)中。”
② “課程中的‘接納三部曲’和‘自我覺察’方法讓我重新審視了自己與團(tuán)隊(duì)相處的方式，管理心態(tài)有了很大轉(zhuǎn)變?！?br>③ “‘積極性反饋’模型讓我學(xué)會(huì)了如何具體、真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)員工，團(tuán)隊(duì)氛圍明顯更積極了。”
④ “案例還原和反饋演練環(huán)節(jié)非常貼近實(shí)際，王老師的‘管理抱怨四步驟’直接解決了我們團(tuán)隊(duì)近期出現(xiàn)的溝通問題?！?/p>
現(xiàn)場(chǎng)花絮：
