2025年10月21日,藍(lán)令咨詢特邀李老師為胡海某電機(jī)企業(yè)的中層管理者開展《新生代員工管理與激勵輔導(dǎo)-基于成果產(chǎn)出的團(tuán)隊(duì)管理工作坊》專題培訓(xùn)。本次課程旨在幫助管理者理解新生代員工特點(diǎn),掌握激發(fā)團(tuán)隊(duì)動能、提升工作成效的管理方法,推動團(tuán)隊(duì)持續(xù)產(chǎn)出高質(zhì)量成果。
在為期一天的集中學(xué)習(xí)中,李老師圍繞新生代員工的溝通模式、內(nèi)在驅(qū)動機(jī)制、目標(biāo)共識方法、輔導(dǎo)反饋技巧以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作氛圍營造等關(guān)鍵內(nèi)容展開講解,通過理論解析、案例研討、情境模擬與工具演練等多種教學(xué)形式,幫助學(xué)員構(gòu)建系統(tǒng)且實(shí)用的管理邏輯。從理解新生代行為特征到設(shè)計有針對性的激勵策略,從目標(biāo)設(shè)定到過程跟進(jìn),從個體輔導(dǎo)到團(tuán)隊(duì)動能提升,每個環(huán)節(jié)均緊扣管理者在日常工作中遇到的真實(shí)挑戰(zhàn),注重實(shí)用性與轉(zhuǎn)化性。培訓(xùn)現(xiàn)場氛圍活躍,學(xué)員參與積極。在案例研討環(huán)節(jié),參訓(xùn)管理者結(jié)合制造行業(yè)特性,圍繞員工主動性不足、跨代際溝通障礙等實(shí)際問題展開深入交流;情境模擬與工具演練環(huán)節(jié)則引導(dǎo)學(xué)員在貼近實(shí)戰(zhàn)的場景中應(yīng)用所學(xué)方法,逐步掌握如何通過有效管理與輔導(dǎo)提升員工投入度與團(tuán)隊(duì)產(chǎn)出水平。
課程主要內(nèi)容有:
一、新生代員工的特征與管理挑戰(zhàn)
二、基于成果的目標(biāo)設(shè)定與跟進(jìn)方法
三、新生代員工的激勵策略與驅(qū)動因素
四、有效輔導(dǎo)與反饋技巧
五、高產(chǎn)出團(tuán)隊(duì)的氛圍營造與協(xié)作提升
學(xué)員部分評價如下:
① “李老師所講的‘目標(biāo)共識三步法’和‘即時激勵工具箱’,非常貼近我們團(tuán)隊(duì)九零后、零零后員工的實(shí)際情況,方法很接地氣,回去就能用。”
② “情境演練讓我對如何與新生代員工進(jìn)行績效面談有了新的思路,一天的課程內(nèi)容集中且實(shí)用?!?/p>
③ “課程中‘傾聽與提問技術(shù)’和‘積極反饋四要素’對我啟發(fā)很大,能直接用于日常團(tuán)隊(duì)溝通和輔導(dǎo)。”
④ “案例研討中關(guān)于員工主動性提升的討論,讓我學(xué)到了如何通過非物質(zhì)激勵激發(fā)團(tuán)隊(duì)動能,方法具體且容易落地?!?/p>
現(xiàn)場花絮:




