《紅色管理―領(lǐng)軍之道》內(nèi)訓(xùn)
2017年12月29日，—藍(lán)令咨詢?yōu)閲鴥?nèi)四大燃?xì)庵坏哪橙細(xì)夤玖可矶ㄖ屏艘粓鲇嘘P(guān)紅色管理的培訓(xùn)，意在結(jié)合中國發(fā)展大時代下的契機來提升企業(yè)的綜合競爭力。
紅色管理的定義是以毛澤東為代表的幾代中國共產(chǎn)黨人，繼承傳統(tǒng)文化的精華，用馬克思主義加以改造，在治黨、治軍、治國的成功實踐中總結(jié)提煉出來的管理理論。簡言之，就是中國共產(chǎn)黨的管理理論。
很榮幸的是我們邀請到的是國內(nèi)紅色管理的權(quán)威人士—李老師，他曾任師副政委、總參政治部研究室主任、總參政治部辦公室副秘書長、《政工研究文摘》主編、總參某研究所副政委，大校軍銜。著有《領(lǐng)軍之道》、《用心去講》、《把理講透》、《向毛澤東學(xué)管理》等著作。可以說其是一生都在探尋“紅色管理”的路上，不斷地鉆研，不斷地修正自己的理解。所以，無論是學(xué)員還是其他聽眾都對這次這次相當(dāng)期待。
李老師此次的講解分為三個模塊，分別是“宗旨”“思想”“組織”。首先對于“宗旨”，李老師是認(rèn)為無論是軍隊還是企業(yè)都應(yīng)該有自己的一個宗旨，一切的活動都圍繞宗旨展開。比如，中國人民解放軍的宗旨就是“為人民服務(wù)”，那么企業(yè)也應(yīng)該有自己的宗旨，讓企業(yè)和個人的價值能得到充分體現(xiàn)。其次，對于管理團隊，思想的教育顯得尤為重要，思想是一切行動的根本。只有在思想上能夠充分認(rèn)識到了各自奮斗的動力，才能夠發(fā)揮各自的能動性。最后，李老師基于對毛澤東同志帶兵的理解對“組織”提出了“堅持一項根本原則，落實三項制度，發(fā)揮三個作用”的見解。其中“堅持一項根本原則”就是“關(guān)于黨指揮槍的原則”；“落實三項基本領(lǐng)導(dǎo)制度”是關(guān)于軍隊的三項基本領(lǐng)導(dǎo)制度中的“黨委制”“政治委員制度”“政治工作制度”；“發(fā)揮三個作用”即黨組織的三大作用，分別是“關(guān)于黨委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用”、“關(guān)于黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用”、“關(guān)于黨員的先鋒模范作用”。
課后，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層一致表達(dá)了對老師這次課程的認(rèn)可，也希望以后有機會和老師能再度合作學(xué)習(xí)。
講師授課現(xiàn)場
