《職場壓力與情緒管理》內(nèi)訓
2015年11月28日藍令咨詢?yōu)槟炒笮蜐櫥推髽I(yè)開展了課題名為《新任科級干部管理技能提升》的內(nèi)訓。
本次培訓師李老師是藍令咨詢的高級講師。在長期的人才培養(yǎng)與發(fā)展和團隊建設管理中，李老師積累了豐富的能力模型建立、甄別和篩選、關(guān)鍵人才培養(yǎng)與發(fā)展的實踐經(jīng)驗；李老師終端連鎖營銷實戰(zhàn)專家、中國營銷學院資深研究員，也是中國戰(zhàn)略零售 “耿源體系”的創(chuàng)始人。
李老師同時也是劍橋商務管理學院商業(yè)心理學碩士、勞動部職業(yè)技能認證高級鑒定師，出版發(fā)行店面營銷暢銷專著《金葵花寶典》。有5年大型外資集團企業(yè)營銷高管實戰(zhàn)經(jīng)歷，曾任3萬人團隊事業(yè)的培訓總監(jiān)、10年終端專業(yè)培訓經(jīng)驗、受訓學員人數(shù)超過50萬人次。
本次課程分別由自身壓力、心理壓力管理、疏解負面情緒等要領(lǐng)多方面組成。李老師采取引用多實例的方式與學員共同探討并研究，學員也積極參與，一起分享一起成長。
在培訓中，李老師以理論講解，并多處引用社會生活中的實例；案例分析、小組討論，師生互動等多形式授課，課堂氣氛活躍，學員活躍積極。課程從多方面結(jié)合案例與解決方案進行全面的分析講解。這次老師采取的是小組競爭的形式，每組學員都積極主動探討問題，并積極發(fā)言。通過這樣的學習方式，大大提高了學員的求學意識。課堂上學員們積極回答問題，課后也有和老師探討工作中遇到的問題。整個課程氛圍十分融洽。老師與學員們共同度過了一天愉悅的課程。
李老師理論實操二合一，深厚的功力不僅用于培訓，更用于實際驗證。李老師用行為心理學的高超技巧，現(xiàn)場直指學員賣不好貨、管不好店的“心門”，挖掘?qū)W員DNA問題，并施以有效工具練習，現(xiàn)場內(nèi)化技巧，讓學員自己生發(fā)最佳答案。學員大呼過癮、開悟、震撼！
在培訓結(jié)束時，學員們做了課后的反饋和培訓心得，通過快樂學習，積極參與練習，反映了課程的開放創(chuàng)新，學員也反映說所學的知識對今后的工作具有指導意義。
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學員評價：
無論是生活還是工作中的壓力，都是可以找到恰當?shù)姆椒ㄟM行疏導的，置換思考很重要?！獜埾壬?/span>
有助于減輕壓力，改變自己的心態(tài)?！蜗壬?/span>
要有健全的心理模式，管理好自己的負面情緒。——羅小姐
學員認真聽課
學員積極活躍
老師學員互動
